Page 55 - ויכוחי אמונה
P. 55

‫ויכוחי אמונה | ‪53‬‬

                                     ‫ויכוח חמישי‬

                                                                     ‫אזרחים נכבדים!‬
‫שמעתי את נאומו של הפרופסור טרטיאקוב בשים לב‪ .‬הוא שפך כל חמתו על האמונה‪.‬‬
‫האמונה‪ ,‬לפי דבריו‪ ,‬אשמה בכל הצרות של האנושות‪ .‬האמונה היא מכשול על דרך‬
‫הרבולוציה‪ ,‬האמונה מחלישה את האומץ של הפרוליטריון‪ .‬הכפירה בה'‪ ,‬להפך‪ ,‬היא‬
‫הצלה‪ ,‬היא רפואה גמורה לתחלואי האנושות כולה‪ ,‬ובייחוד לענייני הפרוליטריון‪.‬‬
‫אלמלא‪ 84‬האמונה‪ ,‬הוא אומר‪" ,‬אין פרץ אין יוצאת‪ ,‬ואין צווחה"‪ 85,‬ובני אדם היו‬

                                                              ‫מתענגים על רוב שלום‪.‬‬
‫מובן שזו רק דעתו הפרטית של הפרופסור‪ ,‬זוהי נקודת הראות שלו‪ .‬ואנוכי הייתי‬
‫יכול להביא לכם כמה וכמה פרופסורים‪ ,‬שהיו מוכיחים לכם דווקא ההפך ממנו‪ .‬הם‬
‫היו מראים לכם בראיות נכונות‪ ,‬כי האמונה היא המדרגה העליונה בהתפתחות האדם‪,‬‬
‫כי האמונה תופסת מקום חשוב בהתקדמות העולם‪ ,‬כי האמונה הלכה תמיד שלובת‬
‫זרוע עם החכמות והתרבות האנושית לשפר ולהיטיב יחסי בני אדם זה עם זה ולרומם‬

                                                                          ‫רוח האדם‪.‬‬
‫אבל זה ידוע מכבר‪ ,‬שהכול תלוי במקום‪ ,‬בהשפעת הסביבה‪ .‬החכם טארד‪ 86‬בספרו‬
‫"החוקים של החיקוי"‪ ,‬אומר כי החיקוי שולט בעולם החיים‪ ,‬והכול נכנע לו‪ .‬ועל צד‬
‫האמת‪ ,‬אין אצלנו דעות עצמיות בהחלט‪ .‬כמעט בכל הדעות שלנו אתה מוצא שבעים‬
‫וחמישה אחוזים של תערובות מקומיות מהשפעת הסביבה‪ .‬כל אחד מחקה את רעהו‪,‬‬
‫מסכים לו והולך בעקבותיו‪ .‬בכל שאתה פונה אתה מוצא רק שלטון "המ ֹו ָדה"‪ ,‬המנהג‬
‫של המקום ולא יותר‪ .‬במדינתנו נוהגים עכשיו לקלל את האמונה ולכן גם הפרופסור‬
‫טרטיאקוב מקלל‪ .‬ואם היה אותו הפרופסור עצמו מעבר לגבול‪ ,‬בוודאי שהיה מדבר‬
‫אחרת לגמרי בנוגע לאמונה‪ .‬חבל כי הפרופסור לא חיזק את נקודת הראות שלו בראיות‬
‫לקוחות מן המציאות הממשית של חיי הפרוליטריון‪ .‬הלוא כבר אנו חיים בשנת השתים־‬
‫עשרה של הרבולוציה‪ .‬הלוא אין זה זמן קצר של שנה אחת וכדומה – זוהי תקופה‬
‫שלמה‪ ,‬שכבר הספיקה להביא אותנו לידי זקנה‪ .‬הלא במשך זמן ארוך כזה‪ ,‬למן היום‬
‫שהתחילה הרדיפה על האמונה ועד היום‪ ,‬בוודאי נאסף חומר סטטיסטי הגון‪ ,‬שעל‬
‫ידו אפשר היה לדעת אל נכון עד כמה הכפירה בה' הביאה תועלת לפרוליטריון‪ ,‬עד‬
‫כמה אימצה את כוחו‪ ,‬היטיבה מצבו בגוף ובנפש‪ .‬אך הפרופסור‪ ,‬שכל כך הרבה דואג‬
‫לפרוליטריון‪ ,‬מאיזו סיבה שהיא לא דאג כלל בשביל להמציא לנו את החומר הזה לשם‬

                                                                ‫‪ 8	 4‬אלמלא – אם לא (לפני שם עצם)‬
                                                                                  ‫‪ 	85‬תהלים קמד‪ ,‬יד‬

                                                                           ‫‪ 	86‬גבריאל טארד הצרפתי‬
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60