Page 87 - ויכוחי אמונה
P. 87
פרקי זיכרונות | 85
אבל בראש ובראשונה נמשכתי לזיקת הורים .מכיוון שיצאתי מתוך ההשפעה הישרה
של החדר ,משתייך הייתי קודם כול לרשותו ולמשמעתו של אבא ז"ל ,כחניכו וכתלמידו
המובהק .אבי ז"ל היה מילידי ֵונגרוב פלך ֵשדליץ מגזע היחש 18לחסידי פולין (אביו
ר' שמואל יצחק היה גדול בתורה ,ובייחוד היה מפורסם ובקי במדרשים ובזוהר) ,והיה
נחשב לעילוי מילדותו .התחנך בסביבה של חסידי קוצק בלימוד הסוגיות החמורות
מתוך העמקה וחריפות יתרה .בשנת תרכ"ח בא בברית הנישואין עם אמי שרה רבקה
בת ר' שלמה ז"ל ,בעל בית אמיד במזריץ' .והובטחה לו כלכלת ביתו כל ימי חיי חותנו
ובלבד שיעסוק בתורה .כשם שהיה חריף בתורה ,כך היה דעתן ועמקן בהיגיון של
רעיונות החסידות ,ובזה עשה לו שם בין גדולי החסידים ממקורבי האדמו"ר מקוצק.
הנקודה העיקרית שבתכונת נפשו התבלטה ביושר רוחו ובטוב לבו .חריפות של למדנות,
דבקות של חסידות ועדינות הנפש היו צמודות בתכונתו ובאו אצלו לידי מזיגה שלמה
של אישיות דגולה בתורה ובמידות.
בייחוד היה לבו מפעם תמיד משאת נפש אבהית ביחס לחינוכי ,שיהא ברוחו .ובעיקר
עשה מאמצים גדולים להעלות אותי לרמה של ידיעת התורה ככל האפשר; ובעצמו,
בכוח חריפותו ובקיאותו בתורה ,הראה השפעתו על התפתחותי .עדיין טבוע בנפשי
זיכרון השעות של לימודי עמו בכל יום קודם עלות השחר .בפרק חיי זה כבר היה
משולל אפשרות לעסוק בתורה בשעות היום ,מכיוון שהוכרח היה לעזור לסבא במסחרו
(חנות של סחורות ברזל) ובלימוד שלו היה מוגבל רק בשעות הערב ובשעות הבוקר
קודם התפילה .מתכונת חינוכו הוא לא היה מסתפק בלימוד דף גמרא בפשטות ,אלא
התעמק בסוגיות החמורות של ש"ס ופוסקים ,בחינת "עמל בתורה" ,ומדרך לימודו
זה התאמץ להאציל גם עליי .בחוג לימודיו עמי למשל נכנס בירור המושג "מגו",
ולמדנו בעיון "כללי מגו" של הגאון ר' יהונתן אייבשיץ בספרו "אורים ותומים" ,המלא
פלפולים חריפים ועיונים זכי הסברה האמתית .בדיני יין נסך למדנו את הפרק השוכר
את הפועל במסכת עבודה זרה עם האלפסי ופירוש הר"ן 19,הגדול בכמות ובעמקות
נפלאה .מי שמצוי אצל הלימודים הללו יודע עד כמה הם מסוגלים לחדד את השכל
ולחזק את כוח השיפוט ההגיוני בלימוד ההלכה.
תהליך התפתחותי התורנית לא יכלה לבלי הפיק רצון מהוריי ומכל אלה שהתעניינו
בחינוכי וחזו לי עתידות .כשהייתי בן שש־עשרה כבר היה בידי סיכום של לימוד
וידיעות בכל מסכתות הש"ס ובפוסקים (בקדשים -רק חולין ובכורות) ,ואיכות הידיעות
הללו גם כן הייתה במידה מספקת.
אבל אבי עם כל מעלותיו היה בעל השקפות נאורות על החינוך ועל החיים .ביום אחד
1 8יחש -ייחוס
1 9הר"ן -הרב נסים בן ראובן גירונדי (תחילת המאה ה־)14
